综合诊断报告 (Summary Diagnostic Report)
阅读练习测验数据按年级分组分析
正确率 ≥ 85%(达标)
正确率 < 85%(需要关注)
年级
K (幼儿园)
测验语言
中文和英文
测验类型
阅读练习测验 *
年级
1年级
测验语言
中文和英文
测验类型
阅读练习测验 *
年级
2年级
测验语言
中文和英文
测验类型
阅读练习测验 *
年级
3年级
测验语言
中文和英文
测验类型
阅读练习测验 *
| 班级/小组 | 学生人数 | 低于85%比例 | 平均正确率 | 平均难度等级 | 积分获得 | |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 总计 | 中位数 | |||||
| STAR&AR-Brandon 1128 | 25 | 20% | 85% | 3.2 | 12.5 | 10.0 |
| 汇总 | 25 | 20% | 85% | 3.2 | 12.5 | 10.0 |
年级
4年级
测验语言
中文和英文
测验类型
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年级
5年级
测验语言
中文和英文
测验类型
阅读练习测验 *
💡 使用说明:
- 低于85%比例:标识正确率低于85%的学生占比,数值越高表示需要关注的学生越多
- 平均正确率:年级/班级的整体测验正确率水平
- 平均难度等级:学生阅读内容的平均ATOS/Lexile等级
- 积分获得:通过测验获得的阅读积分,可用于评估阅读量